نهضت مدرسه سازی ابزاری برای تغییر روش های یادگیری است
نهضت مدرسه سازی ابزاری برای تغییر روش های یادگیری است
نماینده ویژه وزیر آموزش و پرورش در نهضت عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی استان فارس گفت: هدف اصلی رئیس جمهور در اجرای نهضت توسعه عدالت تغییر روش های یادگیری است.

به گزارش پگاه خبرازشیراز،  علی نقی یزدان پناه در جلسه پروژه های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی استان فارس در شیراز، اظهار کرد: استان فارس در طرح جدید  و خلاقانه «قرار آموزشی» کار ارزشمندی انجام داد.
وی افزود: فارس را باید پیشرو در ارائه محتواها و خلاقیت در حیطه آموزشی دانست البته استان فارس همواره در اغلب عرصه ها پیشرو بوده است.
یزدان پناه تصریح کرد:هدف اصلی رئیس جمهور در اجرای نهضت توسعه عدالت تغییر روش های یادگیری است.
وی اضافه کرد: استان فارس که در نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی  پیشرو است باید درانتقال مفاهیم به دانش‌آموز نیز پیشرو باشد.
دبیر قرارگاه جهادی آموزش و پرورش فارس نیز گفت: در استان فارس تعداد۶۷۸ پروژه در دستور کار نهضت داریم که ۳۹۰ پروژه به اتمام رسیده و  سایر پروژه ها نیز فعال هستند و تلاش داریم هر چه سریعتر آنها را به نتیجه برسانیم.
علی محمد اطاعت افزود: مردمی سازی پروژه ها و مشارکت مردم در اجرا، دو مقوله ای است که ما آنها را دنبال می کنیم.
وی تصریح کرد: تصمیم ما بر شتاب در اجرای پروژه ها باعث شد تا تعداد پانزده نفر از همکاران اداره کل آموزش را برای نظارت و به عنوان معین شهرستان ها در فرآیند اجرایی  معرفی کردیم.
اطاعت گفت:  در سال گذشته حدود ۵۰۰۰ کلاس درس در طرح شهید عجمیان با همکاری گروه های جهادی، اداره کل نوسازی استان، مردم و …،  شاداب سازی، رنگ آمیزی و تعمیر شد.
وی خاطرنشان کرد: هوشمند سازی یکصد مدرسه در قالب طرح سراج و صدور کارت های نشاط  از جمله اقدامات قرارگاه جهادی استان فارس است.